“丽泽”出自《易经》，朱熹作“两泽相丽，互相滋益，朋友讲习，其象如此”之释意。意在朋友相互切磋和惠泽之意。希望丽泽园能够成为师生学习交流的温馨愉悦的空间，在享用佳肴美食的同时，加强师生、同窗间的沟通交流，能够交换思想、启迪智慧，教学相长、共同成长。
“格致”出自《礼记·大学》和“格物致知”，作为中国古代认识论的一个命题，指穷究事物的道理而求得知识。“格致”表达的是一种大学的精神、一种求知的态度和一份探索的执着。希望格致园能够鼓励师生在校院大力弘扬科学家精神，积极探索知识的奥秘，勇于向未知的领域发起挑战和探索。
“子衿”出自《诗经·郑风》，表达了人与人之间的真情。曹操在《短歌行》中化用“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”的名句至今千古传诵，表达了对人才的思慕和渴望。“子衿”作为知识分子、文人贤士的雅称，寓意学校人才培养硕果频结。希望在子衿园用餐的学子在学校培养下成为堪当中华民族复兴大任的时代新人和致力于促进祖国发展、人民健康的高端人才。
“石榴籽”寓意民族团结。中华民族是个大家庭，五十六个民族五十六朵花。党的十八大以来，习近平总书记多次强调民族团结的重要性。石榴籽餐厅寓意在中华民族大家庭中，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，民族团结进步之花长盛不衰，共同为实现民族复兴的伟大梦想团结奋进。
